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《名师在线》2020年11期

 
目录
名校走笔
实施学校个性化管理策略研究董锐;2-3课题研究
浅谈农村中学艺术教育的现状与对策孙天兴;3-4
基于核心素养的高中英语阅读教学蔺平;5-6
让创新思维能力在物理实验教学中萌发郭怀生;王卫东;6-7
“三清”教学模式下英语后进生转化实践研究郭金贵;8-9
高中数学解题中平面向量方法运用探究姚洪兵;9-10
浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策甘延棠;11-12
浅谈初中英语课外阅读中微视频制作材料的有效选择朱砚玲;12-13
农村初中学困生计算能力薄弱的成因和对策分析张生财;14-15
抛锚定题 提高学生信息素养孙媛媛;张祥;15-16精品课堂
语文教学要让学生开出智慧的花——浅谈初中语文课堂教学中的有效引导郭德礼;17-18
生活化思维发展的初中科学课堂教学富强;18-19
试论故事教学法在初中道德与法治课堂中的运用杨晓莉;20-21
创新课堂教学方式 构建生本智慧课堂罗春妹;21-22
试析如何构建数学高效课堂 培养学生创新精神王伯年;23-24
浅谈如何提高初中信息技术课小组合作学习的实效性邵杰;24-25
优化教学策略 实现高效道德与法治课堂蒋琴;26-27
融入生活元素 提高课堂效率张佳辉;27-28
初中信息技术高效课堂的建设探讨邱书涵;29-30
用提问点燃学生思维的火花——探究如何提高初中道德与法治课堂教学有效性潘建忠;30-31
初中学生英语课堂参与度的有效提升途径探究孙静娜;32-33德育建设
怀仁爱之心 育健全人格——班主任培训心得唐忠运;34-35
浅析在初中地理教学中渗透德育的有效策略丁云;周宗圣;35-36教学研究
农村初中生课外阅读指导策略的研究韩河孝;37-38
高中物理教学中培养类比思维的策略研究范丽芳;38-39
基于生本理念的问题链教学实践研究梁会敏;40-41
核心素养下初中语文小组合作教学探究焦德武;41-42
优化初中数学教学的有效途径探析张世礼;43-44
构建式教学设计在高中数学的应用研究赵根顺;44-45
初中语文群文阅读教学策略的实践探索陆登峰;46-47
高中语文古诗词教学策略研究庄红梅;47-48
高中历史生活化教学策略探究王玉兰;49-50
基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究高丽丽;50-51
新课标下高中英语阅读教学有效策略探究于培;52-53
初中语文综合性学习中存在的问题及对策陆玲玲;53-54
课前预习在数学学习中的应用李宗营;55-56教学案例
在高中化学教学中培养学生的建模思维张建华;57-58
初中英语阅读课有效教学的探究叶惠梅;59-60
从科学本质观角度谈初中化学教学活动设计范雨花;61-62
高中数学中的几何画板轨迹问题探究杨文福;62-63
初中道德与法治范例教学中的知情意行探讨陈舒;64-65
探讨初中语文阅读教学的有效性策略于满山;65-66
初中生物教学中“学案导学,小组合作”模式的运用陆建青;67-68
基于PBL模式的乡土历史研学初探——以“传承红色精神 涵养家国情怀”三明宁化研学为例魏承鋆;68-69
沪教版“二氧化碳性质实验”的改进与创新初探帅小宝;70-71
谈以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略田喜娟;71-72
初中语文教学如何更好地激发学生的兴趣马晓弛;73-74
基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索黄世春;74-75
如何将Reading Strategy与Reading教学结合李静;76-77
在高中生物教学中培养学生的创新思维赵全华;77-78
核心素养导向下高中化学的互动教学分析蒋红梅;79-80
高中生物概念图和遗传系图的解题方法梁军明;80-81美育与体育
初中美术教学方法思考与对策焦念华;82-83
浅论竞技体育精神对初中学生合作意识的培养曾勰;83-84
中学美术教学中应注意的学画路径——读黄宾虹画论有感孙艳婧;85-86
以乐为导 优化教学——试论初中美术课堂中愉悦教学的实施策略朱敏江;86-87教育信息化
浅议多媒体在初中语文教学中的应用实践周奋文;88-89
信息化高效互动教学模式在初中数学课堂中的应用李菊平;89-90
信息技术与初中英语课堂教学的整合探析张丰霞;91-92
微课与高中地理教学的有效结合王树鹏;92-93教育论坛
新课程改革下的初中信息技术分层教学思考雷晓玲;94-95
初中语文教学中自主合作学习方式的思考董炜;95-96
《名师在线》约稿函1
名师在线97
名师在线理事会邀请函98
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