目录
名校走笔
以“七星”育人 融教研教改——教育高质量背景下的育人体系构建李祥;2-3
课题研究
创新高中物理实验 提升学科核心素养潘祖芳;4-6
极课大数据在数学教学中的应用谢朱康;7-9
基于“336”混合式教学模式的初中语文教学策略探究改——以《北冥有鱼》（第二课时）教学实践为例李琳琳;10-12
读写协同模式下的高中英语读后续写教学策略分析林秀玉;13-15
初中语文阅读与写作一体化教学策略的思考吴文静;16-18
核心素养导向的高中英语课堂教学策略研究张翼霞;19-21
HPM视角下提高学生数学学习兴趣的路径林杰;22-24
课堂探微
关于高中语文课堂情境教学的实践黄志山;25-27
落实核心素养 优化初中化学课堂林婷玉;28-30
践行生活教育理论 打造初中地理高效课堂陈舒毓;31-33
“让学引思”理念下的初中英语课堂实践研究黄毓韬;34-36
注重教学细节 打造高效课堂方琳琳;37-39
教学研究
初中数学课程中的学法指导策略探究杨美纯;40-42
基于直观想象核心素养的数学教学实践探究陈丽美;43-45
指向学生批判性思维发展的高中化学教学探究杨丽君;46-48
跨学科教学培养高阶思维的现实困境与基本路径李金梅;49-51
基于核心素养理念下的高中思想政治议题式教学策略杨勇;52-54
情景交际语境下高中语文写作教学探究林秀玉;55-57
信息技术学科项目式教学法的应用与研究龚素兰;58-60
学科进展
应用生物科学史培养学生学科核心素养方永伟;61-63
德育建设
优化班级管理 践行道德教育改——初中班主任德育工作思考薄媛媛;64-66
新时代青少年德育实践探索高振;67-69
教学案例
互动教学模式在初中英语阅读教学中的应用耿霄霄;70-72
高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略方秋月;73-75
证据推理与模型认知素养在高中化学教学中的渗透改——以苯的教学为例朱霞;76-78
基于语文核心素养的高中文学名著整本书阅读指导策略郑秀清;79-81
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力许德生;82-84
美育与体育
初中体育教学中体育游戏的有效应用杨家朋;85-87
初中音乐教学中引入流行音乐的探讨苏锦秀;88-90
高中美术动画教学理论与实践分析阮锦雄;91-93
教育论坛
如何提高农村高中古诗文教学的有效性陈杰;94-96
名师在线约稿函1